donghu快速语言| “来自中国科学院的成千上万的课?

这张照片来自互联网上有关湖北部的评论员。周·莱（Zhou Lei）邀请他以前的研究生课程参加捐款努力，以庆祝他的母校课程“苏里德课”，恢复了年轻人的原始意图，并将礼物赠送给他的母校第50阶段。据媒体报道，Xinyang师范大学最近在近年来启动了一项“ 100,000元人民币”的捐赠计划。对于对捐款感兴趣的毕业生，捐赠目标超过10,000元。对于几次捐款，学校为捐助者提供了不同的头衔。该计划迅速导致了互联网用户。该倡议并不是由于学校周年纪念日的捐赠而引起的争议，而是因为“它符合自愿和公共福祉的原则，并且不限制多少限制”，Capaci表示“任务指标”的票据。这项校准捐款的计划是谁？它RTS毕业生之间的关系。对于许多学生来说，母校是一个对年轻人的美好回忆的地方。自然而然地以母校的痕迹谋生，并在“成功和名望”之后尽可能多地返回母校。但是“ 10,000-10,000”计划将使某些人感到压力。这种校准的目的就像是一条无形的牵引绳。太多的捐款可能是负载。对于一定强制性的捐赠计划，很难完全自愿。他母校的形象受伤。什么是学校周年纪念日？这是一个年轻的聚会，供毕业生见面，这是一座反映过去的纪念碑，也是一种使力量融合在一起的情感共鸣。一些互联网用户评论说：“我给母校给人的印象最初是“讲道和教义”，但现在是“范围和金钱”。 “尽管母校需要进步，但增加学生的捐款是SU的方式之一PPORT。他已经向毕业生发起了捐款计划。我什至毕业于毕业生，他们捐款以获得母校精心准备的电子证书。在没有确定该数量的门槛的情况下，这种移动设计仅着眼于交流友谊，完全反映出对同样尊重毕业生的同一尊重的同样尊重，并表明了机构的人道主义温暖。老师，许多学校都是“志愿者”，“爱”或“教育需求”的旗帜，但实际上使用公共系列，较低的方向，道德归因或差异化治疗方法向学生和父母施加隐藏的压力。当“将要捐赠多少”和“您将购买多少”与“您是否有面孔”或“如果您欣赏”链接时，自愿会被大大丢弃时，捐款将失去最有价值的含义，只会使人们感到脱节。学校周年纪念日是对教育的原始意图的充满爱心和反思，不能简化为研究生财富的“比较领域”。也许有些人会为您提供帮助，或者有些人会给您一个安静的祝福，但是每当真诚的真爱中，他们都是母校最有价值的评论。